在当今这个瞬息万变、新知识层出不穷的信息时代，我们要在这样“变”化的环境中生存与发展，唯有时时学习、处处学习，不断学习，学习成为我们每个人要终生面对的事情，随着知识经济的到来和学习型的社会逐步形成，“学会学习”成为教育首先要解决的问题，那么我们究竟要学什么、怎样学以及如何面对……

       信息社会的到来

       知识的创新与代谢

       社会分工的细致与专业化

       社会与国际交往频繁与范围的扩大

1、学习能力

       理论嬗变：干电池理论与蓄电池理论

       能力培养：学而优则“仕”、“仕”而做则学、学而后知不足、知不足而后学；

       学习方向：全方位学习。

       要求：要善于学习（回忆能力、记忆能力、概括能力、创新能力）

2、适应能力

      多元适应：适应时代、适应社会、适应工作、适应群体、正确认识自我；

      态度取向：

      当社会给你舞台时多做益于他人事；

      当社会没给你舞台时，多做完善自己的事。

      给你别客气，没给别沤气、做好了别傲气、做差了别泄气、不顺时别撒气。

3、职业转换能力

      社会发展必然会有职业的更替与兴衰；

      要求：

      以敏锐的心捕捉社会的变化；

      居安思危养成学习习惯；

      灵活、果断地应对时势；

      善选“贵人”、多做“贵人”。

4、多元化的思维能力

      多元化的思维能力的养成：

      开放的心态

      批判精神

      多元化的思考习惯

5、协作能力

      协作是分工的需要，也是个人进步的基础

      要求：

      团队精神（如日本的“菠菜”精神）

      协作意识：在尊重与自尊中走向“多赢”