2004年7月全国高教自考政治经济学(财经类)试题


发布时间:2005/3/11     发布地区:达德教育     信息来源:www.dadeedu.com    

课程代码:00009
 一、单项选择题(本大题共30小题,每小题1分,共30分)
 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。
 
 1.决定社会经济制度变更的经济规律是(   )
 A.平均利润率规律
 B.剩余价值规律
 C.节约劳动时间的规律
 D.生产关系一定要适合生产力状况的规律
 
 2.决定一个社会生产关系性质最根本的是(   )
 A.社会产品的分配方式 B.占主体地位的所有制性质
 C.科学技术的发展水平 D.商品经济的发达程度
 
 3.商品最本质的因素是(   )
 A.使用价值 B.交换价值
 C.价值 D.剩余价值
 
 4.资本原始积累的实质是(   )
 A.剥夺大土地所有者 B.资本家之间的剥夺
 C.对剥夺者的剥夺 D.用暴力剥夺直接生产者
 
 5.某私营纺纱厂每个工人6小时内可生产10斤棉纱,消耗生产资料价值12元,工人劳动力日价值3元,工人每天劳动12小时,每小时创造价值0.5元,该厂每个工人每天创造剩余价值(   )
 A.3元 B.6元
 C.15元 D.27元
 
 6.剩余价值的资本化被称为(   )
 A.资本集中 B.资本积累
 C.资本循环 D.资本周转
 
 7.社会资本再生产按照规模划分可分为(   )
 A.简单再生产和复杂再生产
 B.内涵再生产和外延再生产
 C.简单再生产和扩大再生产
 D.物质资料再生产和生产关系再生产
 
 8.根据生产资本不同部分的价值周转方式不同,生产资本可划分为(   )
 A.货币资本和商品资本 B.不变资本和可变资本
 C.借贷资本和商业资本 D.固定资本和流动资本
 
 9.由于资本主义生产中消耗的资本表现为生产成本,因而剩余价值就表现为全部(   )
 A.可变资本的增加额 B.所费资本的增加额
 C.劳动耗费的产物 D.活劳动消耗的产物
 
 10.在资本主义制度下,独立执行产业资本循环中商品资本职能的资本是(   )
 A.工业资本 B.银行资本
 C.借贷资本 D.商业资本
 
 11.垄断与竞争的关系是(   )
 A.垄断产生后竞争不复存在
 B.垄断本身不会产生竞争
 C.垄断本身产生的竞争与自由竞争没有什么区别
 D.垄断没有消灭也不可能消灭竞争,而是与竞争并存
 
 12.垄断资本主义时期银行的新作用表现为银行是(   )
 A.资本主义信用的中介 B.资本家支付关系的中介
 C.万能的垄断者 D.股票的主要发行机构
 
 13.国家垄断资本主义对私人垄断资本宏观经济管理与调节的最根本的目的是(   )
 A.促进私人垄断资本的发展,使垄断资产阶级获得高额利润
 B.稳定币值,防止通货膨胀
 C.保证国家获得巨额的财政收入
 D.限制私人垄断资本的发展,克服生产的无政府状态
 
 14.发达资本主义国家之间经济关系的本质是(   )
 A.控制与反控制,剥削与反剥削
 B.和平共处,共同发展
 C.按照资本和实力在经济上分割世界,维护垄断资本的利益
 D.相互争夺,不相交往
 
 15.垄断资本主义的历史地位是(   )
 A.不平衡的资本主义 B.寄生的资本主义
 C.过渡的资本主义 D.不断发展的资本主义
 
 16.我国必须经过社会主义初级阶段的历史时期以便实现(   )
 A.由新民主主义社会转到社会主义社会
 B.工业化和经济的社会化、市场化、现代化
 C.对私有制的社会主义改造
 D.在我国建立起社会主义经济制度
 
 17.社会主义的根本目的是(   )
 A.发展商品经济 B.调整产业结构
 C.转变增长方式 D.实现共同富裕
 
 18.在我国现阶段,资产属于私人所有和存在雇佣劳动关系的经济是(   )
 A.私营经济 B.个体经济
 C.集体经济 D.国有经济
 
 19.我国公有制的主要实现形式是(   )
 A.股份制 B.承包制
 C.租赁制 D.合同制
 
 20.按劳分配通过商品货币形式实现是指(   )
 A.通过劳动力价值实现
 B.按劳动者创造的商品价值分配
 C.以商品交换作为实现按劳分配的中间环节
 D.以劳动力买卖作为按劳分配的中间环节
 
 21.我国经济体制改革的核心问题是建立最有利于(   )
 A.国家和企业的关系
 B.资源有效配置的计划和市场的关系
 C.宏观经济和微观经济的关系
 D.快速发展和提高效益的关系
 
 22.我国国有企业产权关系明晰是指国家拥有资产所有权,企业拥有(   )
 A.法人使用权 B.法人财产权
 C.经营收益权 D.依法处置权
 
 23.价格机制发挥作用的形式是价格与(   )
 A.价值长期背离 B.价值始终保持一致
 C.价值的背离及其趋于一致 D.货币供应量的多少无关
 
 24.货币的非现金流通是(   )
 A.以财政为中心进行的 B.直接通过银行进行的
 C.在银行监管下通过企业进行的 D.通过商业部门进行的
 
 25.在社会主义的人口再生产过程中,作为消费者的人应当与(   )
 A.生活资料的生产保持相适应的比例关系
 B.生产资料的分配保持相适应的比例关系
 C.生产中的物质耗费保持相适应的比例关系
 D.生活资料的交换保持相适应的比例关系
 
 26.社会主义国民收入按其最终用途形成(   )
 A.积累基金和后备基金 B.积累基金和消费基金
 C.消费基金和保证基金 D.管理基金和文教基金
 
 27.社会保障是通过国民收入再分配所形成的一种(   )
 A.交换关系 B.消费关系
 C.协作关系 D.分配关系
 
 28.发展外向型经济必须具备良好的投资“硬环境”,即(   )
 A.高素质人材的培养
 B.对外开放政策的完善
 C.能源、电力、交通等基础设施的超前发展
 D.市场经济法律体系的完善和实施
 
 29.扩大外贸出口最根本的途径是(   )
 A.大力发展出口商品的生产
 B.压缩内销以扩大外销
 C.加大初级产品出口
 D.取消对出口的管理
 
 30.实施宏观间接调控方式所采取的计划手段是(   )
 A.指导性计划 B.指令性计划
 C.有行政约束力的计划 D.企业必须执行的计划
 
 二、多项选择题(本大题共10小题,每小题2分,共20分)
 在每小题列出的五个备选项中有二个至五个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选、少选或未选均无分。
 31.生产工具是(    )
 A.生产的主体
 B.劳动资料中最主要的因素
 C.首要的生产力
 D.生产中起主导作用的因素
 E.划分经济发展时期的主要标志
 
 32.区分不变资本和可变资本的意义在于(    )
 A.揭示了资本的不同部分对资本周转速度的影响
 B.揭示了资本的不同部分对剩余价值生产的影响
 C.揭示了资本的不同部分对剩余价值分配的影响
 D.进一步揭露了剩余价值的源泉和资本主义剥削的实质
 E.为考察资本主义剥削程度提供了科学依据
 
 33.资本家不断进行资本积累的原因在于(    )
 A.增加社会财富
 B.发展社会生产力
 C.追逐剩余价值的内在动力
 D.竞争的外在压力
 E.资本家的节欲
 
 34.剩余价值和利润的关系表现在(    )
 A.剩余价值是利润的本质
 B.利润是剩余价值的本质
 C.利润是剩余价值的转化形式
 D.剩余价值是利润的转化形式
 E.利润是剩余价值产生的前提
 
 35.垄断资本主义国家与私人共有的垄断资本产生的途径有(    )
 A.国家采取“国有化”政策把私人垄断资本收归国有
 B.国家购买私人垄断企业的一部分股票
 C.国营企业吸收一部分私人垄断资本的投资
 D.国家通过财政拨款直接投资兴建新企业
 E.国家与私人垄断资本联合投资兴建新企业
 
 36.我国大力发展和积极引导非公有制经济,要(    )
 A.放宽市场准入
 B.允许其进入法律法规未禁入的行业和领域
 C.使之与其他企业享受同等待遇
 D.实现公平竞争
 E.改进对非公有制企业的服务和监督
 
 37.我国社会主义市场经济体制(    )
 A.已经初步建立
 B.已经完全建成
 C.尚要进一步完善
 D.已经相当完善
 E.正在初步建立过程中
 
 38.生产要素市场包括(    )
 A.生产资料市场
 B.消费品市场
 C.劳动力市场
 D.金融市场
 E.技术、信息市场
 
 39.增加社会主义国民收入的途径有(    )
 A.增加生产领域中的劳动量
 B.提高商品价格
 C.提高劳动生产率
 D.节约使用生产资料
 E.加大转移到新产品中的生产资料的投入
 
 40.我国在对外开放中实施“走出去”战略要做到(    )
 A.积极参与区域经济交流与合作
 B.进一步扩大外贸出口
 C.鼓励有比较优势的企业对外投资
 D.形成一批有实力的跨国企业
 E.创立一批有实力的著名品牌
 
 三、简答题(本大题共5小题,每小题6分,共30分)
 41.二次大战后资本主义经济危机和再生产周期呈现出哪些特点?
 42.资本主义的股份公司是怎样产生和发展起来的?
 43.欧洲联盟的建立有什么作用?
 44.我国应怎样建立合理的消费结构?
 45.简要回答企业经营机制的涵义及其基本内容。
 
 四、论述题(本大题共3小题,每小题10分,共20分。以下3题,第46题必答,从第47、48题中任选一题作答,如全答只判第47题。)
 46.价值规律为什么能自发刺激社会生产力的发展?
 47.农业在我国国民经济中具有哪些作用?
 48.试述我国宏观间接调控的作用过程。


日期:2005/3/11
编辑:达德教育
来源:www.dadeedu.com

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