2003年1月份全国高等教育自学考试大学语文(本) 试题


发布时间:2004/6/15     发布地区:达德教育     信息来源:www.dadeedu.com    

一、单项选择题(在每小题的四个备选答案中,选出一个正确答案,并将正确答案的序号填在题干的括号内。每小题1分,共20分)

1.提出与孟子“民贵君轻”相似观点的文章是( )

A.《季氏将伐颛臾》 B.《赵威后问齐使》

C.《寡人之于国也》 D.《秋水》

2.《秋水》中,论证人的认识有限的论据中属于运用例证法的是( )

A.井蛙不可以语于海者,拘于虚也

B.吾在天地之间,犹小石小木之在大山

C.中国之在海内,似禾弟米之在大仓

D.仲尼语之以为博,此其自多也

3.韩愈在《答李翊书》中提出的一个文学主张是( )

A.文章应“有补于世”

B.文章应“明道”、“致用”、“事信”、“言文”

C.文章应“惟陈言之务去”

D.文章应“合为时而著”

4.《答司马谏议书》一文中,王安石驳斥司马光观点的立论原则是( )

A.名实相副 B.膏泽斯民 C.守前所为 D.兴利除弊

5.毛泽东《人的正确思想是从哪里来的?》一文的中心论点是( )

A.人的认识过程有两个阶段 B.人的正确认识从实践中来

C.认识世界的目的是改造世界 D.必须进行辩证唯物论认识论教育

6.《李将军列传》中说:“单于素闻广贤,令曰:‘得李广必生致之!’”对刻画李广形象来说,这种人物描写手法属于( )

A.语言描写 B.心理描写 C.细节描写 D.侧面描写

7.《张中丞传后叙》中,表现许远性格的方式是( )

A.在驳斥谬论中补叙事迹 B.在夹叙夹议中抒情赞美

C.抓住动人轶事进行补叙 D.抓住典型细节进行描写

8.《始得西山宴游记》一文的基本抒情方法是( )

A.直抒胸臆 B.寓情于理 C.寓情于事 D.寓情于景

9.在《报刘一丈书》一文中,权要者的性格特征是( )

A.阿谀奉承 B.狡猾多诈 C.残忍凶狠 D.贪婪虚伪

10.在《爱尔克的灯光》中,“爱尔克的灯光”的象征意义是( )

A.对新生活的信念和对理想的追求 B.对旧家庭的憎恶和对财富的鄙弃

C.美好希望的破灭和生活的悲剧 D.封建家庭和礼教的没落和崩溃

11.《往事》用大海的各种姿态和情势,暗示人的丰富情感和性格,用大海的广阔的涵容,暗示人的胸怀和美德,这种表现方法是( )

A.铺垫 B.对比 C.侧写 D.象征

12.《背影》一文刻画父亲形象的最突出特点是( )

A.善于进行人物心理描写 B.选取“背影”这一独特视角

C.用儿子的行为来侧面衬托 D.用环境描写来渲染烘托

13.《上邪》诗中所描述的景物属于( )

A.眼前之景 B.梦中之景 C.回忆之景 D.假设之景

14.《登高》中渗透着诗人对国势衰败的感慨的写景诗句是( )

A.风急天高猿啸哀 B.渚清沙白鸟飞回

C.无边落木萧萧下 D.不尽长江滚滚来

15.陆游《关山月》抒情言志,主要借助( )

A.边塞景物 B.典型场景

C.历史典故 D.前人成句

16.在李清照《声声慢》词中,具有自喻性的词句是( )

A.乍暖还寒时候,最难将息

B.雁过也,正伤心,却是旧时相识

C.满地黄花堆积,憔悴损,如今有谁堪摘

D.梧桐更兼细雨,到黄昏、点点滴滴

17.闻一多《一句话》中的那句话,指的是( )

A.突然青天里一个霹雳

B.等火山忍不住了缄默

C.你不信铁树开花也可

D.咱们的中国

18.高尔基《鹰之歌》运用的象征表现手法主要体现在( )

A.借鹰和蛇来寄托自己的情志

B.用鹰和蛇的习性来体现社会上某类人的行为

C.赋予鹰和蛇以及其他自然景物以人的灵性

D.用鹰和蛇的言行来体现两种不同的人生观

19.《断魂枪》揭示人物内心世界的主要方法是( )

A.指称议论、直抒胸臆 

B.肖象、行为、语言的白描

C.比喻、比拟等艺术手段

D.梦境、幻境等意境创造

20.《麦琪的礼物》的故事结局是( )

A.皆大欢喜的大团圆

B.留下许多未决的悬案

C.出人意料而合情合理的巧合

D.因无悬念而淡然无味

二、多项选择题(在每小题的五个备选答案中,选出二至五个正确的答案,并将正确答案的序号分别填在题干的括号内,多选、少选、错选均不得分。每小题2分,共10分)

21.鲁迅的《灯下漫笔》分为一、二两个部分,这两部分内容的不同体现有( )

A.第一部分着眼于中国民族心理,第二部分着眼于中国民族文化

B.第一部分着眼于中国历史,第二部分着眼于中国现状

C.第一部分剖析“人民想做奴隶而不得的时代”,第二部分剖析“人民暂时做稳了奴隶的时代”

D.第一部分揭示中国历史的实质,第二部分揭示中国固有文明的实质

E.第一部分号召青年砸碎旧世界,第二部分号召青年创造新世界

22.在《选择与安排》中,被作者用来论证写文章要“突出主旨”的比喻有( )

A.善将兵的人都知道兵在精不在多

B.用兵致胜的要诀在占领要塞,击破主力

C.常山蛇阵的特点是:击首则尾应,击尾则首应,击腹则首尾俱应

D.杜甫诗句:射人先射马,擒贼先擒王

E.《论语》名句:譬如北辰,居其所而众星拱之

23.郁达夫在《故都的秋》中所绘声绘色描述的北国之秋的景物有( )

A.荔枝湾的残荷 B.槐树的落蕊

C.秋蝉的残声 D.普陀山的凉雾

E.驯鸽的飞声 

24.《诗经》在形式和表现方法上的特点有( )

A.以四言为主 B.多用比兴

C.讲究节奏和韵律 D.平仄协调

E.常用重章叠句

25.下列问句中,属于反诘修辞格的有( ) 

A.岁亦无恙耶?民亦无恙耶? B.苟无岁,何以有民?

C.齐有处士曰钟离子无恙耶? D.故有舍本而问末者耶?

E.此二士弗业,一女不朝,保以王齐国、子万民乎?

三、名词解释题(每小题1分,共10分)

26.至于誓天断发,泣下沾襟,何其衰也!

誓天断发:

27.今乃弃黔首以资敌国,却宾客以业诸侯……

却宾客:

28.其阻力虽或大或小,而要之必无可逃避者。

要之:

29.前锋与后备,尤须有条不紊。

紊:

30.今乃一得当单于,臣愿居前,先死单于。

当:

31.霾两轮兮絷四马,援玉木包兮鸣鼓。

援:

32.这次第,怎一个愁字了得!

次第:

33.潜意识下并且还觉得有点儿落寞。

落寞:

34.士大夫传之,以为口实。

口实:

35.轮扁,斫轮者也,而读书者与之。

与:

四、简析题(每小题6分,共30分)

36.阅读李大钊《“今”》中的一段文字:

吾人投一石子于时代潮流里面,所激起的波澜声响,都向永远流动传播,不能消灭。屈原的《离骚》,永远使人人感泣。打击林肯头颅的枪声,呼应于永远的时间与空间。一时代的变动,绝不消失,仍遗留于次一时代,这样传演,至于无穷,在世界中有一贯相连的永远性。

请回答:A.这段议论的论点是什么?

B.这个论点是怎样与全文的中心论点联系的?

C.这段议论分三个层次。请回答:各层次分别运用了什么论证方法?

37.阅读《文与可画员筜谷偃竹记》中的一段文字:

故画竹必先得成竹于胸中,执笔熟视,乃见其所欲画者,急起从之,振笔直遂,以追其所见,如兔起骷落,少纵则逝矣。与可之教予如此。予不能然也,而心识其所以然。夫既心识其所以然,而不能然者,内外不一,心手不相应,不学之过也。

请回答:A.这里阐发了哪两方面的文艺创作思想?

B.“心识其所以然”与“不能然”分别是什么意识?

C.“不学之过”的“学”主要指什么?

38.阅读《风波》中的一段文字:

“‘恨棒打人’,算什么呢。大兵是就要到的。你可知道,这回保驾的是张大帅,张大帅就是燕人张翼德的后代,他一支丈八蛇予,就有万夫不当之勇,谁能抵挡他,”他两手同时捏起空拳,仿佛握着无形的蛇予模样,向八一嫂抢进几步道,“你能抵挡他么!”

请回答:A.这段话是谁说的?“张大帅”指的是谁?

B.这里运用了什么人物描写方法?

C.这里的说话人有何性格特征?

39.阅读《论语·季氏篇》中的一段文字:

孔子曰:“益者三乐,损者三乐。乐节礼乐,乐道人之善,乐多贤友,益矣;乐骄乐,乐佚游,乐宴乐,损矣。”

请回答:A.孔子认为人的“乐”(喜好)可分为哪两大类?

B.这段话对我们有什么启示?

C.这段议论主要采用了什么论证方法和修辞手法?

40.臧克家《有的人——纪念鲁迅有感》一诗中,有如下四句:

有的人

骑在人民头上:“呵,我多伟大!”

有的人

俯下身子给人民当牛马。

请回答:A.这四句诗表达了诗人怎样的爱憎感情?

B.作者主要通过什么表现方法使这种感情表现得十分鲜明?

C.这四句诗的诗意中所隐含的鲁迅的两句诗是什么?

五、作文(30分)

41.以《难忘的印象》为题,写一篇不少于600字、有真情实感的文章。除不得写成诗歌外,其他文体不限。


日期:2004/6/15
编辑:达德教育
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