一、毕业设计（论文）的目的和任务
毕业设计（论文）是全面检验学员综合运用所学知识、分析和解决实际问题能力的重要教学环节。
其目的是通过这一实践教学过程，帮助学员巩固所学知识，培养独立分析、解决实际问题的能力，全面提高学员的专业综合素质。其任务是：通过毕业设计（论文）教学过程（包括题目的选择、资料的查阅、研究方案的制定、具体研究的过程、研究成果的总结、论文的撰写和答辩中的表述等）全面提高学员的专业理论水平和素质，培养学员独立解决现场实际问题的工作能力，为进一步搞好本职工工作和今后继续学习打下良好的基础。

二、毕业设计（论文）的选题
1、选题应符合专业培养目标的教学要求，使学员能够综合运用所学知识，受到比较全面的训练。
2、紧密结合学员的本职工作，选择与生产、科研任务相结合的题目，切实解决生产实际中存在的问题。
3、题目类型可根据专业特点及指导教师与学员的不同条件选择。可以是科研课题、工程设计、理论分析、实验研究、设备调试、专题论述等形式。
4、选题原则上一名学员一个题目，大课题也可分成若干个子课题，由若干学员分担完成，但每个学员要对整个课题有全面的了解，且要明确每名学员应独立完成的任务，各有侧重，并有一定的工作量。几个学员不得合搞相同且无法分工完成的题目。
5、学员选题按下列程序进行：学校公布选题目录，学员可根据自己的实际情况，选择适当题目，或自荐论文题目。

三、毕业设计（论文）的指导
1、指导教师应为教学水平较高、有一定实践经验的讲师或工程师及以上技术职称的教师或工程技术人员。学员自找的指导教师在征得本单位人事部门同意后（人事部门出具相应的书面证明）向北京交通大学远程与继续教育学院申报备案。
2、指导教师应认真、及时地帮助学生确定毕业设计（论文）题目。
3、指导教师要指导学员独立完成毕业设计（撰写论文）工作，既不要包办代替，也不能放任自流。要经常检查进度，发现问题及时解决。

四、毕业设计（论文）的检查
学员接到毕业设计（论文）任务书后即可进入毕业设计（撰写论文）阶段。其间，指导教师要进行三次关键性的检查。
1、开题检查
学员根据毕业设计（论文）任务书的要求，经过调研，在充分理解工作目的的基础上，定出开题报告，交指导教师检查：检查学员是否已充分理解课题的内容和要求；工作计划是否切实可行；是否具有课题所要求的试验条件等。
开题报告的要点如下：
①文献综述：学员根据任务书的要求进行资料的搜集，查阅有关文献、参考书及资料，进行文献综述，说明本课题的重点、难点和特色。
②选题的目的和意义：要求学员阐明选择该课题做毕业设计（论文）的目的、结果、思路、必要的理论基础，包括该领域国内外研究现状与发展趋势的综述，可行性论证。同时，要明确该课题的边界，拟达到的目标及该课题的现实意义。
③研究方案：学员根据任务书的要求及文献综述中所说明的重点、难点，确定为实现设计的目的拟将采用的研究方法、技术手段和实话方案。
④进度计划：学员应将设计任务进行科学分解，将分阶段完成的任务进行合理的时间分配，制订出较为现实的计划，确定出每个阶段的阶段任务，以便指导教师的指导与检查。
2、中期检查
中期检查在毕业设计进行到一定阶段时进行。检查学员毕业设计的进度和质量、题目是否恰当，并针对演技和问题做相应的指导。检查结果应记录在案，作为论文最终评判考核的依据之一。
3、结题验收
结题验收在试验或设计工作完成后、论文正式书写完前进行，检查要点为：
①学员的工作态度是否认真，行为是否规范；
②学员的设计图纸是否合格，实验数据是否完备可靠；
③学员的试验演示操作、试验结果或计算机程序运行结果；
④学员是否按毕业设计（论文）任务书的要求完成全部工作。结题验收不合格的学员不允许书写论文，限期整改。

五、毕业设计（论文）的答辩
1、专业答辩委员会由5名具有高级技术职称的教师或现场专家组成。
2、学员在规定时间内完成毕业设计（论文）后，首先指导教师评阅并写出评阅意见，提出能否参加答辩的意见；然后由助学单位汇总，会同北京交通大学远程与继续教育学院安排答辩时间。学员必须在答辩前30天将毕业设计（论文）全部材料和指导教师评阅意见交助学单位，然后由助学单位汇总交远程与继续教育学院。由远程与继续教育学院把学员的毕业设计（论文）转给答辩委员会的教师审阅，评阅后评阅教师要写出意见并给出初评成绩。
3、每位学员的答辩时间为20分钟，其中答辩学员自述时间为10分钟，回答提问时间10分钟。
答辩学员要自述设计（论文）的主要特点、分析和计算的主要依据与结论、设计中的体会和改进意见。在自述中要出示有关报告、图表、数据或实物。
自述后，专业答辩委员会成员围绕毕业设计课题内容进行提问，参加答辩学员回答。考核学员分析问题、解决问题的能力，以及对基本知识和基本技能的掌握程度。

六、毕业设计（论文）的评定依据：
①学员完成毕业设计（论文）任务书要求的情况和掌握本专业的基本理论、基本知识和基本技能的程度。
②毕业设计（论文）中，学员阐明或谁问题所具有的独立思考、钻研分析问题的能力，以及综合运用所学知识解决实际问题的能力和程度。实验或上机操作和动手能力及程度。
③毕业设计（论文）中资料的收集和处理情况，所用的实验手段和步骤或调查研究的方法。
④论文的意义及学术水平，论述的正确性、条理性和论文规范性，以及语言、书写、图表的水平。
⑤实验数据是否完整、确切、图纸是否规范。
⑥答辩中回答问题的正确性、思维敏捷程度、知识面宽及整个设计（论文）的全新程度。
⑦学员是否独立完成毕业设计（论文）任务及答辩中反映出学员的学习态度、学风严谨程度及遵守纪律的情况等。
4、毕业设计（论文）成绩不合格的学生不能毕业，必须重做。重做毕业设计（论文）的学员必须重新交纳有关费用，重做的毕业设计（论文）题目由指导教师确定。